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基于OBE理念的CBL教学联合模拟示教在临床思维与临床技能教学中的应用效果
Application effect of CBL teaching combined with simulation teaching based on OBE concept in the teaching of Clinical Thinking and Clinical Skills
               
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作者： 陈志娟;  唐玉虎;  刁卓;  王敏;  张霞;  龙芳;  赵娟;  曹建
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来源出版物：临床医学研究与实践卷：10期：1
关键词： 成果导向教育 案例教学法 模拟示教 临床思维与临床技能
摘要：

目的:探讨基于成果导向教育(OBE)理念的案例教学法(CBL)教学联合模拟示教在临床思维与临床技能教学中的应用效果。方法:选取2021年9月至2022年9月于汉中市中心医院学习的西安医学院2018级和2019级的104名临床本科生为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组52名。对照组采用传统教学方法,观察组采用基于OBE理念的CBL教学联合模拟示教。比较两组的教学效果。结果:观察组的基础理论知


 
    
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