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多元化教学模式在外科学总论教学中的应用    
The application of Multi-dimensional models in general surgery
               
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作者: 汤铜;  郑璐;  张磊;  史加宁;  李佳;  盛守琴;  何源沁;  胡伟;  
作者单位: 安徽医科大学第二附属医院,安徽合肥 230601
出处: 安徽卫生职业技术学院学报  2018; 17 (3) : 101-103
关键词: 多元化教学模式;  外科学总论;  教学效果; 
摘要:

目的:研究多元化教学模式在外科学总论教学中的应用问题。方法:在临床七年制医学生外科学总论教学过程中,分组(班)分别运用多元化教学模式与传统教学模式教学,通过期末考试及问卷调查形式对比评价多元化教学模式效果。结果:多元化教学实验组学生基础理论知识、实践操作得分均高于传统教学对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),问卷调查结果显示学生对外科学总论采取多元化教学模式满意度较高。结论:在外科学总论教学


 
   
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